• NL
  • DE
  • lehrerportal
  • kontakt
  • jobs
  • neues & kalender
  • home

Wie durft er in het diepe te springen?

 

Stimed heeft voor het muziekonderwijs op basisscholen en het voortgezet onderwijs een innovatief en succesvol concept ontwikkeld dat zich inmiddels op vele scholen in de praktijk heeft bewezen. Door de snelle groei van het aantal scholen waarbinnen onze leerlijn wordt ingezet zijn we op zoek naar docenten die geinteresseerd zijn in creatief en uitdagend muziekonderwijs met een geheel nieuwe en frisse kijk op methodische en didactische principes. Speciaal voor de Leonardoscholen heeft de Stichting Innovatie Muziekeducatie een leerlijn ontwikkeld voor het vak Muziek, Media en Kunst binnen het hoogbegaafdheidsonderwijs.
 
Wat we zoeken:
Om deze leerlijn tot zijn recht te laten komen zoeken wij creatieve en open minded musici, die zich herkennen in ons profiel, geïnteresseerd zijn in het hoogbegaafdheids onderwijs en bereid zijn in zichzelf te investeren. 
Na je aanmelding nemen we je op in onze database en nodigen we je uit voor een screening (over het algemeen een uitnodiging voor een assessment en een gesprek) zodra er in jouw regio een vacature is. Eenmaal gekoppeld aan een school/scholen start ook de training welke door Stimed wordt verzorgd.

Wat wij bieden: 
De training biedt je een goede basis voor de start op een Leonardoschool.  Tijdens je werk word je verder door ons begeleid door middel van  inter- en supervisie, en vinden er verdere trainingen en workshops plaats. Op deze wijze willen we garanderen dat de betrokken scholen over de beste leerkrachten beschikken voor het vak Muziek, Media en Kunst. 

Wat wij vragen: 
Musici die zichzelf herkennen in het profiel op onze site, die  ‘out of the box’ kunnen denken, bereid zijn een frisse duik te nemen in nieuw muziekonderwijs en de bereidheid tonen in zichzelf te investeren. Hierbij is het niet belangrijk dat je alle vaardigheden en competenties al beheerst op hoog niveau maar dat je in staat  en bereid bent deze (verder) te willen ontwikkelen. 

Durf je met ons in het diepe te springen? 
...dan kun je je hier aanmelden Vul de questionnaire in en je krijgt zo spoedig mogelijk van ons bericht.

 

 

 

»
Startseite>Wie durft er in het diepe te springen?

spotlight

Paul van Enckevort

NMi

NMi ist ein Technologieunternehmen, das sich auf Metrologie spezialisiert hat. NMi ist als nationale Normungsorganisation staatlich anerkannt. Darüber hinaus bietet NMi seinen Kunden maßgeschneiderte Lösungen für die industrielle und gesetzliche Metrologie.

Paul van Enckevort: "Metrologie ist kurz gesagt 'die Wissenschaft des Messens' was sowohl theoretische als auch praktische Aspekte beinhaltet. Ziel der Messung ist es, den Wert einer bestimmten Größe zu ermitteln, beispielsweise Länge (Meter), Temperatur (Celsius), Zeit (Sekunde) oder auch den elektrischen Widerstand (Ohm). Für den Messvorgang müssen bestimmte Grundfaktoren gegeben sein.

Juliette Hoeksema

Juliette Hoeksema hat nach dem Studium zur vermittelnden und konzertierenden Musikerin am Konservatorium Utrecht unter anderem als Soloflötistin im Kammerorchester OPUS20 in Paris gearbeitet. Zurück in den Niederlanden hat Hoeksema vor allem Konzerte gegeben – in den Niederlanden wie auch im Ausland – und hat an zahlreichen Wettbewerben und Meisterklassen teilgenommen.

Carina Hulspas

 

Carina Hulspas absolvierte im Dezember 2008 die StIMED-Ausbildung im Hinblick auf ihre Lehrtätigkeit an der Leonardoschule in Zoetermeer, wo sie Musik unterrichtet.

Carina Hulspas hat ihr Studium 2007 am Konservatorium in Rotterdam als Musikerzieherin abgeschlossen. In diesem Studiengang stand die Lehrtätigkeit im Mittelpunkt und erforderte viel Unterrichtserfahrung. Neben ihrer Ausbildung unterichtete Carina Hulspas lange Zeit Bass und Gitarre an der Gitarrenschule Vlaardingen sowie an der Pop-Schule Ommoord.

Tobias Rotsch

Im Gespräch mit Tobias Rotsch, StIMED-Ausbilder für Moderne Medien und Coaching in Deutschland. Tobias Rotsch berichtet über seine Funktion bei StiMED Deutschland.

Tobias Rotsch hat am Konservatorium in Münster Keyboards & Music Production studiert und seinen Abschluss mit cum laude gemacht. Zurzeit ist er als Dozent für Neue Medien an der Universität Münster tätig. Darüber hinaus ist Tobias Rotsch Produzent, Musiker und Komponist.

Lars Meding

Ein Gespräch mit Lars Meding. Er betreut bei Steinberg Media Technologies das internationale Partnergeschäft für OEM Software und eLicenser Technologie und formt das globale Education Programm. Seit über 5 Jahren ist L. Meding in vielen von Steinberg initiierten und unterstützten Bildungsprojekten unterwegs. Visionäres Pilotprojekt ist die Steinberg Modellschule.

Julia Brockmann

Im Gespräch mit Julia Brockmann, Dozentin für Jazz- und Popmusik (Gesang und Tasteninstrumente) sowie für Musik und Theater an weiterführenden Schulen in Hamburg. Julia Brockmann berichtet von ihren Erfahrungen mit dem neuen StIMED-Pilotprojekt “Kreatives Klassenmusizieren” an der Bundesakademie in Trossingen.

 Julia Brockmann hat 1998 ihr Studium Jazz- und Popgesang am Konservatorium in Hilversum abgeschlossen. Unmittelbar danach hat sie in Hamburg ihre eigene, private Musikschule gegründet.

Jan Klerken und Paul Vaessen

Paul Vaessen

Kokkerlli & The Kids University for Cooking basiert auf der Idee von zwei Unternehmern aus Venlo: Paul Vaessen, Yagua bv, und Jan Klerken, Scelta Mushrooms bv. Gemeinsam haben sie unter dem Titel “Kokkerelli & The Kids University for Cooking” ein einzigartiges Konzept entwickelt – den Ernährungserlebnispark für Kinder.

Hit Your Mark!



Ein Filmprojekt für die Grundschule und weiterführende Schule mit einem erfrischenden Ansatz. Mache aus deiner Klasse eine Film-Crew und entdecke dein Talent!

Ein Komplett-Produkt für den Basisschulunterricht, bei dem das Produzieren eines eigenen Filmes im Vordergrund steht.

Jan Hendrickx

Die Stiftung Leonardoschulen Niederlande bietet Kindern mit besonderen Lernbegabungen ganztägigen Unterricht, der sie ihren Fähigkeiten entsprechend fordert. In den kommenden vier Jahren plant die Stiftung 80 weitere Schulen in den Niederlanden zu eröffnen. Grundlage der Leonardoschulen ist das speziell für hochbegabte Kinder entwickelte Leonardokonzept, wozu auch die von StIMED entwickelte Leonardo-Musikmethode gehört. 

Jet Barendrecht von Slimpuls

 

Jet Barendrecht, die als Expertin für Hochbegabung für Slimpuls in Bezug auf Unterricht und Hochbegabung als Beraterin tätig ist, nahm an einer StIMED-Schulung am Walburg College in Zwijndrecht teil, das als zweisprachiges Gymnasium (VWO) erstes Leonardocollege in den Niederlanden ist.

Barendrecht, eine der Autoren für das Buch Kinderen en slim zijn („Kinder und Klugheit“), Kosmos-Z&K, die zudem auch gemeinsam mit Creative Kids Concepts weiterführende didaktische Materialien entwickelt hat, berichtet, wie sie als Expertin für Hochbegabung die StIMED-Musikschulung erfahren hat.

  • Log In
  • Registreren
  • disclaimer

dienstverlening

  • onderwijsontwikkeling
  • docenten begeleiding

samenwerking

  • partners
  • Contact
  • linkedin discussiegroep