Kooperationspartner

	Leonardostichting Die Leonardo-Stifung in den Niederlanden hat das Ziel, Kinder mit einem hohen Lernvermögen (Hochbegabte) vom Leonardokonzept profitieren zu lassen. Besonders wichtig ist hierbei die herausfordernde Lernumgebung ohne Hindernisse.
	Cultuurpad Cultuurpad (Kulturpfad) ist die Initiative dreier Grundschul-Stiftungen in Nord-Limburg (NL), die die gleiche Auffassung kultureller Erziehung und kulturellen Erbguts teilen. Cultuurpad ist eine Gemeinschaftsarbeit von 46 Grundschulen, in denen Kräfte gebündelt werden und alle Mittel und Möglichkeiten optimal genutzt werden.
	Prisma Stichting Prisma ist Träger von 13 Schulen in Nord-Limburg.
	Botschafter StIMED hat momentan einen Botschafter in Hamburg und einen in Duisburg. Diese Botschafter haben die Fachausbildung, die StIMED an der Bundesakademie Trossingen durchgeführt hat, gemacht. Die Aufgabe dieser Botschafter ist es, auf das StIMED-Konzept aufmerksam zu machen, es an den deutschen Markt anzupassen und es für ihn weiter zu entwickeln.
	Ludwig Maximilians Universität Die Ludwig Maximilians-Universität München unterstützt die Unterrichtsentwicklungen von StIMED auf wissenschaftlicher Basis in der Person des Wissenschaftler Prof. Dr. Andreas de Bruin. Prof. Dr. de Bruin ist gleichzeitig Mitglied im Vorstand von StIMED
	Bundesakademie für musikalische Jugendbildung Die Bundesakademie Trossingen untersteht u. a. dem VDM, der Organisation, die alle Kunstzentren Deutschlands miteinander vereint. Sie versorgt die Gesamtheit des VDM-Personals mit Fachausbildungen. René Schuh, der Direktor der Bundesakademie hat mit StIMED 2 Fachausbildungen entwickelt und akkreditiert, die 2010 und 2011 beginnen.
	Intel Intel ist marktführend auf dem Gebiet Mikroprozessoren. „Intel Teach“ ist unter der Leitung von Joachim Ensle eine wissenschaftliche Zusammenarbeit mit StIMED eingegangen, in der „Intel Teach“ StIMED spezielle Testlabtops zur Verfügung stellt, die StIMED in Musterprozessen einsetzt. Intel unterstützt die StIMED-Politik zusammen mit „Intel Teach“.
	De Hanns-Seidel-Stiftung Die Hans-Seidel-Stiftung beschäftigt sich mit Zukunftsfragen und bietet StIMED zusammen mit der Leonardostiftung ein Podium für die politische und gesellschaftliche Diskussion über Kunst. Im Jahr 2009 sind auf Initiative der HSS ein politisches (Ministerium) und ein Jugend- (Studenten) Forum in München ins Leben gerufen worden. Diese Foren wurden von der Leonardostiftung und von StIMED geleitet.
	Feedback Pro Feedback Pro ist Berater für Audio und Licht für rental Serverces, Theater und die Entertainmentindustrie. Sie richtet sich o.A. auf dem North Sea Jazz Festival. Stimed arbeitet zusammen mit Feedback bez. besondere mediale Bedürfnisse fuur Projekte und Schulen.
	Steinberg Media Technology Steinberg Media Technology ist weltweit der größte Software-Entwickler für Produzenten, Komponisten und Live-Musik. Steinberg unterstützt den von StIMED entwickelten Unterricht u. a. indem sie den von StIMED entwickelten Unterricht offiziell mit ihrer Vorstellung von Musikunterricht verbinden. Steinberg eröffnet die erste europäische Modellschule auf der Basis der StIMED-Methode.

spotlight

Tobias Rotsch

Im Gespräch mit Tobias Rotsch, StIMED-Ausbilder für Moderne Medien und Coaching in Deutschland. Tobias Rotsch berichtet über seine Funktion bei StiMED Deutschland.

Tobias Rotsch hat am Konservatorium in Münster Keyboards & Music Production studiert und seinen Abschluss mit cum laude gemacht. Zurzeit ist er als Dozent für Neue Medien an der Universität Münster tätig. Darüber hinaus ist Tobias Rotsch Produzent, Musiker und Komponist.

Paul van Enckevort

NMi ist ein Technologieunternehmen, das sich auf Metrologie spezialisiert hat. NMi ist als nationale Normungsorganisation staatlich anerkannt. Darüber hinaus bietet NMi seinen Kunden maßgeschneiderte Lösungen für die industrielle und gesetzliche Metrologie.

Paul van Enckevort: "Metrologie ist kurz gesagt 'die Wissenschaft des Messens' was sowohl theoretische als auch praktische Aspekte beinhaltet. Ziel der Messung ist es, den Wert einer bestimmten Größe zu ermitteln, beispielsweise Länge (Meter), Temperatur (Celsius), Zeit (Sekunde) oder auch den elektrischen Widerstand (Ohm). Für den Messvorgang müssen bestimmte Grundfaktoren gegeben sein.

Jet Barendrecht von Slimpuls

Jet Barendrecht, die als Expertin für Hochbegabung für Slimpuls in Bezug auf Unterricht und Hochbegabung als Beraterin tätig ist, nahm an einer StIMED-Schulung am Walburg College in Zwijndrecht teil, das als zweisprachiges Gymnasium (VWO) erstes Leonardocollege in den Niederlanden ist.

Barendrecht, eine der Autoren für das Buch Kinderen en slim zijn („Kinder und Klugheit“), Kosmos-Z&K, die zudem auch gemeinsam mit Creative Kids Concepts weiterführende didaktische Materialien entwickelt hat, berichtet, wie sie als Expertin für Hochbegabung die StIMED-Musikschulung erfahren hat.

Carina Hulspas

Carina Hulspas absolvierte im Dezember 2008 die StIMED-Ausbildung im Hinblick auf ihre Lehrtätigkeit an der Leonardoschule in Zoetermeer, wo sie Musik unterrichtet.

Carina Hulspas hat ihr Studium 2007 am Konservatorium in Rotterdam als Musikerzieherin abgeschlossen. In diesem Studiengang stand die Lehrtätigkeit im Mittelpunkt und erforderte viel Unterrichtserfahrung. Neben ihrer Ausbildung unterichtete Carina Hulspas lange Zeit Bass und Gitarre an der Gitarrenschule Vlaardingen sowie an der Pop-Schule Ommoord.

Juliette Hoeksema

Juliette Hoeksema hat nach dem Studium zur vermittelnden und konzertierenden Musikerin am Konservatorium Utrecht unter anderem als Soloflötistin im Kammerorchester OPUS20 in Paris gearbeitet. Zurück in den Niederlanden hat Hoeksema vor allem Konzerte gegeben – in den Niederlanden wie auch im Ausland – und hat an zahlreichen Wettbewerben und Meisterklassen teilgenommen.

Julia Brockmann

Im Gespräch mit Julia Brockmann, Dozentin für Jazz- und Popmusik (Gesang und Tasteninstrumente) sowie für Musik und Theater an weiterführenden Schulen in Hamburg. Julia Brockmann berichtet von ihren Erfahrungen mit dem neuen StIMED-Pilotprojekt “Kreatives Klassenmusizieren” an der Bundesakademie in Trossingen.

Julia Brockmann hat 1998 ihr Studium Jazz- und Popgesang am Konservatorium in Hilversum abgeschlossen. Unmittelbar danach hat sie in Hamburg ihre eigene, private Musikschule gegründet.

Hit Your Mark!

Ein Filmprojekt für die Grundschule und weiterführende Schule mit einem erfrischenden Ansatz. Mache aus deiner Klasse eine Film-Crew und entdecke dein Talent!

Ein Komplett-Produkt für den Basisschulunterricht, bei dem das Produzieren eines eigenen Filmes im Vordergrund steht.

Jan Hendrickx

Die Stiftung Leonardoschulen Niederlande bietet Kindern mit besonderen Lernbegabungen ganztägigen Unterricht, der sie ihren Fähigkeiten entsprechend fordert. In den kommenden vier Jahren plant die Stiftung 80 weitere Schulen in den Niederlanden zu eröffnen. Grundlage der Leonardoschulen ist das speziell für hochbegabte Kinder entwickelte Leonardokonzept, wozu auch die von StIMED entwickelte Leonardo-Musikmethode gehört.

Jan Klerken und Paul Vaessen

Kokkerlli & The Kids University for Cooking basiert auf der Idee von zwei Unternehmern aus Venlo: Paul Vaessen, Yagua bv, und Jan Klerken, Scelta Mushrooms bv. Gemeinsam haben sie unter dem Titel “Kokkerelli & The Kids University for Cooking” ein einzigartiges Konzept entwickelt – den Ernährungserlebnispark für Kinder.

Lars Meding

Ein Gespräch mit Lars Meding. Er betreut bei Steinberg Media Technologies das internationale Partnergeschäft für OEM Software und eLicenser Technologie und formt das globale Education Programm. Seit über 5 Jahren ist L. Meding in vielen von Steinberg initiierten und unterstützten Bildungsprojekten unterwegs. Visionäres Pilotprojekt ist die Steinberg Modellschule.

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