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Julia Brockmann

Im Gespräch mit Julia Brockmann, Dozentin für Jazz- und Popmusik (Gesang und Tasteninstrumente) sowie für Musik und Theater an weiterführenden Schulen in Hamburg. Julia Brockmann berichtet von ihren Erfahrungen mit dem neuen StIMED-Pilotprojekt “Kreatives Klassenmusizieren” an der Bundesakademie in Trossingen.

Julia Brockmann hat 1998 ihr Studium Jazz- und Popgesang am Konservatorium in Hilversum abgeschlossen. Unmittelbar danach hat sie in Hamburg ihre eigene, private Musikschule gegründet.

Hit Your Mark!

Ein Filmprojekt für die Grundschule und weiterführende Schule mit einem erfrischenden Ansatz. Mache aus deiner Klasse eine Film-Crew und entdecke dein Talent!

Ein Komplett-Produkt für den Basisschulunterricht, bei dem das Produzieren eines eigenen Filmes im Vordergrund steht.

Jet Barendrecht von Slimpuls

Jet Barendrecht, die als Expertin für Hochbegabung für Slimpuls in Bezug auf Unterricht und Hochbegabung als Beraterin tätig ist, nahm an einer StIMED-Schulung am Walburg College in Zwijndrecht teil, das als zweisprachiges Gymnasium (VWO) erstes Leonardocollege in den Niederlanden ist.

Barendrecht, eine der Autoren für das Buch Kinderen en slim zijn („Kinder und Klugheit“), Kosmos-Z&K, die zudem auch gemeinsam mit Creative Kids Concepts weiterführende didaktische Materialien entwickelt hat, berichtet, wie sie als Expertin für Hochbegabung die StIMED-Musikschulung erfahren hat.

Tobias Rotsch

Im Gespräch mit Tobias Rotsch, StIMED-Ausbilder für Moderne Medien und Coaching in Deutschland. Tobias Rotsch berichtet über seine Funktion bei StiMED Deutschland.

Tobias Rotsch hat am Konservatorium in Münster Keyboards & Music Production studiert und seinen Abschluss mit cum laude gemacht. Zurzeit ist er als Dozent für Neue Medien an der Universität Münster tätig. Darüber hinaus ist Tobias Rotsch Produzent, Musiker und Komponist.

Juliette Hoeksema

Juliette Hoeksema hat nach dem Studium zur vermittelnden und konzertierenden Musikerin am Konservatorium Utrecht unter anderem als Soloflötistin im Kammerorchester OPUS20 in Paris gearbeitet. Zurück in den Niederlanden hat Hoeksema vor allem Konzerte gegeben – in den Niederlanden wie auch im Ausland – und hat an zahlreichen Wettbewerben und Meisterklassen teilgenommen.

Lars Meding

Ein Gespräch mit Lars Meding. Er betreut bei Steinberg Media Technologies das internationale Partnergeschäft für OEM Software und eLicenser Technologie und formt das globale Education Programm. Seit über 5 Jahren ist L. Meding in vielen von Steinberg initiierten und unterstützten Bildungsprojekten unterwegs. Visionäres Pilotprojekt ist die Steinberg Modellschule.

Carina Hulspas

Carina Hulspas absolvierte im Dezember 2008 die StIMED-Ausbildung im Hinblick auf ihre Lehrtätigkeit an der Leonardoschule in Zoetermeer, wo sie Musik unterrichtet.

Carina Hulspas hat ihr Studium 2007 am Konservatorium in Rotterdam als Musikerzieherin abgeschlossen. In diesem Studiengang stand die Lehrtätigkeit im Mittelpunkt und erforderte viel Unterrichtserfahrung. Neben ihrer Ausbildung unterichtete Carina Hulspas lange Zeit Bass und Gitarre an der Gitarrenschule Vlaardingen sowie an der Pop-Schule Ommoord.

Paul van Enckevort

NMi ist ein Technologieunternehmen, das sich auf Metrologie spezialisiert hat. NMi ist als nationale Normungsorganisation staatlich anerkannt. Darüber hinaus bietet NMi seinen Kunden maßgeschneiderte Lösungen für die industrielle und gesetzliche Metrologie.

Paul van Enckevort: "Metrologie ist kurz gesagt 'die Wissenschaft des Messens' was sowohl theoretische als auch praktische Aspekte beinhaltet. Ziel der Messung ist es, den Wert einer bestimmten Größe zu ermitteln, beispielsweise Länge (Meter), Temperatur (Celsius), Zeit (Sekunde) oder auch den elektrischen Widerstand (Ohm). Für den Messvorgang müssen bestimmte Grundfaktoren gegeben sein.

Jan Hendrickx

Die Stiftung Leonardoschulen Niederlande bietet Kindern mit besonderen Lernbegabungen ganztägigen Unterricht, der sie ihren Fähigkeiten entsprechend fordert. In den kommenden vier Jahren plant die Stiftung 80 weitere Schulen in den Niederlanden zu eröffnen. Grundlage der Leonardoschulen ist das speziell für hochbegabte Kinder entwickelte Leonardokonzept, wozu auch die von StIMED entwickelte Leonardo-Musikmethode gehört.

Jan Klerken und Paul Vaessen

Kokkerlli & The Kids University for Cooking basiert auf der Idee von zwei Unternehmern aus Venlo: Paul Vaessen, Yagua bv, und Jan Klerken, Scelta Mushrooms bv. Gemeinsam haben sie unter dem Titel “Kokkerelli & The Kids University for Cooking” ein einzigartiges Konzept entwickelt – den Ernährungserlebnispark für Kinder.

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