Jet Barendrecht
Slimpuls, het bedrijf waarbinnen hoogbegaafdheid specialiste Jet Barendrecht het onderwijs praktisch adviseert en ondersteunt inzake hoogbegaafdheid, woonde de StIMED muziektraining bij.
Barendrecht, schrijfster van artikelen voor het boek “kinderen en slim zijn” (Kosmos-Z&K), mede ontwikkelaarster van verrijkingsmateriaal door Creative Kids Concepts en interim projectleider Leonardoschool Dordrecht, vertelt over haar beleving als hoogbegaafdheids specialiste over de muziektraining.
Jet Barendrecht: “aan het eind van de zomervakantie had ik het voorrecht om een StIMED muziektraining te kunnen volgen bij Frank Tellings. Hij verzorgde die voor de vakdocenten op het Walburgcollege in Zwijndrecht, het eerste Leonardocollege in Nederland. Zelf train ik ook scholen die gaan starten met Leonardo-onderwijs en mijn taak is daarbij om de docenten te leren hoe de topdown denkende leerling het best benaderd wordt en hoe de lesstof topdown kan worden aangeboden. Spannend dus hoe Frank Tellings dat zou verwerken in het muziekonderwijs.”
Dat hoogbegaafde kinderen top down denkers zijn wordt algemeen erkend. In de wetenschappelijke literatuur wordt erover gesproken als een bij begaafdheid behorende eigenschap.
Barendrecht vertelt dat het lastige met topdown denken is dat er weinig over is terug te vinden in de wetenschappelijke literatuur, terwijl wel wordt aangenomen dat begaafde leerlingen topdown denken. Jet Barendrecht: “zodoende ben ik na een lange zoektocht zelf maar begonnen om op papier te zetten wat ik bij leerlingen zie en hoe ik denk dat daarmee moet worden omgegaan in het onderwijs. Tot nu toe was dat vooral gericht op de cognitieve vakken en gymnastiek (vanwege de mogelijkheden op het gebied van de sensorische integratie). En hoe ik ook nadacht, ik kwam niet goed uit de topdown aanpak die in de muzikale educatie kan worden aangewend."
Jet Barendrecht: "Het was dus fantastisch om van Frank te horen hoe hij zich dat voorstelt. Eindelijk viel bij mij het kwartje en ik was meteen enthousiast. De vanzelfsprekendheid waarmee hij aanvoelt hoe ook de topdown lerende leerling voor StIMED muziekonderwijs is te motiveren, was overweldigend."
Jet Barendrecht, www.slimpuls.nl













Bach Bukowski try out op Walburg College te Zwijndrecht door Stimed











Willem van Ekeren gaat met Stimed innovatief lesmateriaal ontwikkelen rond een uitzonderlijk mengsel van zang en piano, waarbij Bach's barokke stijl en Bukowski's rake lijnen tegelijkertijd klinken. De try out is op internet (Stimed intern) te volgen en het Walburg College in Zwijndrecht maakt de eerste start.