• NL
  • DE
  • leerlingen portal
  • docenten portal
  • vacatures
  • nieuws & agenda
  • home
  • Inspiratie
  • referenties
  • samenwerking
  • dienstverlening
  • over stimed

Jet Barendrecht

Slimpuls, het bedrijf waarbinnen hoogbegaafdheid specialiste Jet Barendrecht het onderwijs praktisch adviseert en ondersteunt inzake hoogbegaafdheid, woonde de StIMED muziektraining bij.

Barendrecht, schrijfster van artikelen voor het boek “kinderen en slim zijn” (Kosmos-Z&K), mede ontwikkelaarster van verrijkingsmateriaal door Creative Kids Concepts en interim projectleider Leonardoschool Dordrecht, vertelt over haar beleving als hoogbegaafdheids specialiste over de muziektraining.

Jet Barendrecht: “aan het eind van de zomervakantie had ik het voorrecht om een StIMED muziektraining te kunnen volgen bij Frank Tellings. Hij verzorgde die voor de vakdocenten op het Walburgcollege in Zwijndrecht, het eerste Leonardocollege in Nederland. Zelf train ik ook scholen die gaan starten met Leonardo-onderwijs en mijn taak is daarbij om de docenten te leren hoe de topdown denkende leerling het best benaderd wordt en hoe de lesstof topdown kan worden aangeboden. Spannend dus hoe Frank Tellings dat zou verwerken in het muziekonderwijs.”

Dat hoogbegaafde kinderen top down denkers zijn wordt algemeen erkend. In de wetenschappelijke literatuur wordt erover gesproken als een bij begaafdheid behorende eigenschap.

Barendrecht vertelt dat het lastige met topdown denken is dat er weinig over is terug te vinden in de wetenschappelijke literatuur, terwijl wel wordt aangenomen dat begaafde leerlingen topdown denken. Jet Barendrecht: “zodoende ben ik na een lange zoektocht zelf maar begonnen om op papier te zetten wat ik bij leerlingen zie en hoe ik denk dat daarmee moet worden omgegaan in het onderwijs. Tot nu toe was dat vooral gericht op de cognitieve vakken en gymnastiek (vanwege de mogelijkheden op het gebied van de sensorische integratie). En hoe ik ook nadacht, ik kwam niet goed uit de topdown aanpak die in de muzikale educatie kan worden aangewend."

Jet Barendrecht: "Het was dus fantastisch om van Frank te horen hoe hij zich dat voorstelt. Eindelijk viel bij mij het kwartje en ik was meteen enthousiast. De vanzelfsprekendheid waarmee hij aanvoelt hoe ook de topdown lerende leerling voor StIMED muziekonderwijs is te motiveren, was overweldigend."

Jet Barendrecht, www.slimpuls.nl

Home>Jet Barendrecht

spotlight

Paul van Enckevort, directeur marketing en sales NMi Nederland

NMi

Creatieve media samenwerking Stimed en NMi Nederland in onderwijs. NMi is een technologiebedrijf gespecialiseerd in metrologie, dat is aangewezen als nationaal standaarden laboratorium. Tevens biedt NMi aan fabrikanten klantgerichte oplossingen voor industriële en wettelijke metrologie. Ir. Paul van Enckevort, Directeur Marketing en Sales van NMi Certin B.V. - die het Stimed onderwijs innovatief en vernieuwend vindt voor het onderwijs - vertelt waarom NMi met StIMED gaat samenwerken in het onderwijs.

Sniggy

Sniggy, meervoudig Nederlands kampioen Dutch Battle Beatbox en meervoudig kampioen van de 'open mic contests' sluit het Stimed beatbox contest 2010 af door een masterclass aan de winnende leonardoschool Rotterdam te geven.

Theo Loevendie

De beroemde componist Theo Loevendie gaat meewerken in Stimed jury panel voor moderne composities. Stimed wijdt lesmodules voor het creëren van moderne composities. Theo Loevendie gaat hier zijn mederwerking aan geven.

Jan Klerken en Paul Vaessen

Paul Vaessen

Kokkerlli & The Kids University for Cooking is een idee van 2 ondernemers uit Venlo; Paul Vaessen van Yagua BV en Jan Klerken van Scelta Mushrooms bv. Samen hebben ze een uniek concept bedacht, een “Food Experience Park” voor kinderen onder de merknaam “Kokkerelli & The Kids University for Cooking”.

Juliette Hoeksema

Juliette Hoeksema heeft na haar studie Docerend en Uitvoerend Musicus aan het Conservatorium Utrecht o.a. gewerkt als internationaal solofluitist in het Kamerorkest OPUS20 in Parijs. Bij terugkomst in Nederland heeft Hoeksema veel concerten gegeven in binnen- en buitenland en ook aan concoursen en Masterclasses meegedaan, om tenslotte op haar veertigste les te gaan geven aan het Walburg College in Zwijndrecht.

Carina Hulspas

Carina Hulspas volgde de StIMED training in december voor de Leonardoschool in Zoetermeer waar ze als muziekdocent ingezet wordt.

Frank Tellings

"het vormgeven van ander onderwijs begint met het jezelf open stellen voor de toekomst...."

Een interview met Frank Tellings, tijdens een autorit op de terugweg van Den Haag naar Limburg, na een door hem verzorgde dagtraining muziek-media voor een beginnend Leonardocollege.

Hit Your Mark!




Een filmproject voor het primair en voortgezet onderwijs met een verfrissende aanpak. Maak van je klas een filmcrew en ontdek je talenten!

Een totaal product voor het po/vo waarbij het maken van een eigen film centraal staat.

Nicole Hermans

In gesprek met Nicole Hermans - bekend als actrice bij o.a. GTST, ONM, de grote Joop van den Ende musicals en tv optredens als Kop Spijkers, de Notenclub en Barend en van dorp – momenteel ook actief als docente drama en muziek aan het Rijswijks Lyceum in Rijswijk (Havo, VWO, Leonardocollege) waar zij met de Stimed methode werkt.

Jean van Vugt

 Jean van Vugt, voorheen producent bij Philips Classics,  start met Stimed het klassieke Leonardo talenten platform

Lars Meding

In gesprek met Lars Meding de eindverantwoordelijke man bij Steinberg Media Technologies voor  internationale partnerschappen mbt OEM software alsmede eLicenser Technologie en ontwikkelaar van het Steinberg eductieprogramma waarmee hij al ruim 5 jaren middels een internationaal platform aan werkt en de  visionaire pilot 'Steinberg Modellschule'.

Tobias Rotsch

In gesprek met Tobias Rotsch, trainer moderne media en coaching voor StIMED in Duitsland. Tobias Rotsch vertelt over zijn rol voor StiMED Duitsland waar een pilot post HBO is gestart.

Bach Bukowski - educatie try out op Walburg College

Bach Bukowski try out op Walburg College te Zwijndrecht door Stimed

May Peters

Een wervelend gesprek met May Peters, die tijdens het gesprek haar enorme enthousiasme over de Stimed visie niet kan bedwingen daar ze geïmponeerd is van de mogelijkheden en nieuwe inhouden op educatie gebied. May Peters, die er jaren geleden toevallig d.m.v. testen er achterkwam dat ze beschikte over een zeer hoog leervermogen, is een wereldmusicus. Zij vertelt over haar werk en ervaring als musicus en schrijfster van haar nieuwste boek ¡Música,maestra!

Stimed op Duitsland grootste muziekschoolcongressen

In het International Congrescentre Berlijn (D) stond Stimed voor de derde keer met een lezing op het VDM Bundes Musikschul Congress dat in het teken stond van "Musikalische Bildung offnet Grenzen". Hier stelde Stimed haar concept in de grote zaal van het Congresscentre voor middels een speciale Duitse filmproductie.

Lodewijk Vos

  Voor het schooljaar 2010-2011 introduceert Stimed - in navolging op de 40 sounddesign lessen die online te vinden zijn - onder de scholen een professioneel getint sounddesign contest met de in Toronto wonende Lodewijk Vos. Lodewijk Vos volgt de Stimed ontwikkelingen al vanaf het begin van Stimed en gaat nu een actieve rol spelen binnen de sounddesign lessen middels dit contest waar hij zelf een rol in gaat spelen bij de winnende school.

Betin Güneş gaat 'composition results' Stimed ondersteunen met Kölner Symfonie orkest

Betin Güneş, Duits-Turkse componist en dirigent van het Ensemble Mondial Kamerorkest en chef dirigent van het Kölner Symfonie orkest heeft Stimed aangeboden de drie beste werken van leerlingen van de leonardoscholen en leonardocolleges te arrangeren en vervolgens te laten uitvoeren door zijn orkest. Betin Güneş: "De kinderen zullen dan getuige zijn van het proces (arrangeren) hoe een groot klassiek orkest hun muzikale ideeën gaat vertalen."

Jordy Haven
 
Jordy Haven vertelt over zijn ervaring als toetsenist bij o.a. Ali B, Boris, Lange Frans en Baas B en zijn enthousiasme over de Stimed training die hij onlangs heeft afgerond. 

Hogeschool en Ludwig-Maximilians-Universität München steunen Stimed in unieke samenwerking

Hogeschool en Ludwig-Maximilians-Universität München
De Hogeschool en Ludwig Maximilians Universität München steunen de onderwijsontwikkelingen van Stimed op wetenschappelijke basis in de persoon van wetenschapper Prof. dr. Andreas de Bruin, adjunct hoofd van de faculteit sociale wetenschappen Hogeschool München en professor aan de Universiteit München.

Martin van Gulik

In gesprek met Martin van Gulik, vakdocent muziek aan de leonardoschool in Badhoevedorp. Martin vertelt over de Stimed training die hij heeft gevolgd en over de methodiek die voor hem een eye opener is!

Jilles Duindam

Jilles Duindam schrijft voor StIMED de spannende scripts van de Hit Your Mark serie. Hij studeerde aan de Nederlandse Film en Televisie Academie in de vakken regie en scenario. Voor zijn eindexamen maakte hij de kleurrijke horrorfilm 'De Eeuwige Jeugd' over vampiers die op zoek gaan naar nieuwe leden voor hun nachtelijke straatbende.

Plusgroep Zwolle

Plusgroep Zwolle biedt hoogbegaafde kinderen uit de regio Zwolle een uitdagende en inspirerende omgeving. Het concept is erg succesvol. Één van de speerpunten is muziek-media waarvoor ze de Stimed methode gebruiken.

Jan Hendrickx

De Stichting Leonardoscholen Nederland staat voor het realiseren van fulltime uitdagend onderwijs aan kinderen met een hoog leervermogen. In de afgelopen twee jaar heeft de stichting al bijna 56 scholen binnen Nederland verwezenlijkt.  De stichting denkt haar doelstelling van 100 scholen binnen 2 jaren voorbij te kunnen streven.

Ervaringsdeskundigen: Leonardoschool Geleen en vakdocent Margret Hollands

Basisschool de Driesprong in Geleen opende 2 jaren geleden een Leonardo afdeling waar muziekdocente Margret Hollands letterlijk een sprong in het diepe waagde door met de Stimed methode 'top down' aan de slag te gaan in 4 leonardo klassen. Dit betekende een professionele en persoonlijke groei voor leerling en vakdocent...

Ward Bijlmakers

Ward Bijlmakers, songwriter en arrangeur, gaat voor Stimed het eerste songwriter contest team onder de Leonardoscholen ondersteunen en begeleiden.

Willem van Ekeren

Willem van Ekeren gaat met Stimed innovatief lesmateriaal ontwikkelen rond een uitzonderlijk mengsel van zang en piano, waarbij Bach's barokke stijl en Bukowski's rake lijnen tegelijkertijd klinken. De try out is op internet (Stimed intern) te volgen en het Walburg College in Zwijndrecht maakt de eerste start.

Julia Brockmann

In gesprek met Julia Brockmann, docent jazz- en popmuziek (zang en toetsen) en lerares muziek en toneel aan het voortgezet onderwijs in Hamburg, Duitsland. Julia Brockmann vertelt over haar ervaringen in relatie met de pilot die StiMED onder de naam “Kreatieves Klassenmusizieren” aan de Bundesakademie in Trossingen (Duitsland) is gestart.

Jet Barendrecht

Slimpuls, het bedrijf waarbinnen hoogbegaafdheid specialiste Jet Barendrecht het onderwijs praktisch adviseert en ondersteunt inzake hoogbegaafdheid, woonde de StIMED muziektraining bij.

  • Log In
  • disclaimer
  • Contact

over stimed

  • filosofie & missie
  • onze docenten
  • bestuur

dienstverlening

  • onderwijsontwikkeling
  • docenten begeleiding
  • cursussen & trainingen
  • consultancy

samenwerking

  • partners

referenties

  • cases
  • spotlight

Inspiratie

  • links & videos
  • handige tools
  • Contact
  • linkedin discussiegroep