Wie durft er in het diepe te springen?
Om deze leerlijn tot zijn recht te laten komen zoeken wij creatieve en open minded musici, die zich herkennen in ons profiel, geïnteresseerd zijn in het hoogbegaafdheids onderwijs en bereid zijn in zichzelf te investeren.
Na je aanmelding nemen we je op in onze database en nodigen we je uit voor een screening (over het algemeen een uitnodiging voor een assessment en een gesprek) zodra er in jouw regio een vacature is. Eenmaal gekoppeld aan een school/scholen start ook de training welke door Stimed wordt verzorgd.
Wat wij bieden:
De training biedt je een goede basis voor de start op een Leonardoschool. Tijdens je werk word je verder door ons begeleid door middel van inter- en supervisie, en vinden er verdere trainingen en workshops plaats. Op deze wijze willen we garanderen dat de betrokken scholen over de beste leerkrachten beschikken voor het vak Muziek, Media en Kunst.
Wat wij vragen:
Musici die zichzelf herkennen in het profiel op onze site, die ‘out of the box’ kunnen denken, bereid zijn een frisse duik te nemen in nieuw muziekonderwijs en de bereidheid tonen in zichzelf te investeren. Hierbij is het niet belangrijk dat je alle vaardigheden en competenties al beheerst op hoog niveau maar dat je in staat en bereid bent deze (verder) te willen ontwikkelen.
Durf je met ons in het diepe te springen?
...dan kun je je hier aanmelden Vul de questionnaire in en je krijgt zo spoedig mogelijk van ons bericht.
Willem van Ekeren gaat met Stimed innovatief lesmateriaal ontwikkelen rond een uitzonderlijk mengsel van zang en piano, waarbij Bach's barokke stijl en Bukowski's rake lijnen tegelijkertijd klinken. De try out is op internet (Stimed intern) te volgen en het Walburg College in Zwijndrecht maakt de eerste start.
Bach Bukowski try out op Walburg College te Zwijndrecht door Stimed
